9ο εξάμηνο
Μάθημα: Πληροφορική και Εκπαίδευση
| Κωδικός Μαθήματος: | Ε41 |
| Επίπεδο Μαθήματος: | Προπτυχιακό |
| Τύπος Μαθήματος: | Ειδικού Υποβάθρου |
| Εξάμηνο: | 9 |
| Κατεύθυνση: | Κατεύθυνση Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων |
| Πιστωτικές Μονάδες: | 5 |
| Εβδομαδιαίες Ώρες διδασκαλίας: | 4 |
| Erasmus: | |
| Ιστοσελίδα: | eclass.uowm.gr |
| Γλώσσα διδασκαλίας: | Ελληνική |
| Γενικές Ικανότητες: | |
| Περιεχόμενο: | Στόχος είναι η δημιουργία ερευνητικής υποδομής των διαφόρων τύπων αλληλεπιδράσεων που δημιουργούν οι υπολογιστές εντός της τάξης κατευθύνοντας προς παιδαγωγικές λύσεις, βαθύτερες και ουσιαστικότερες. Θα παρουσιαστούν οι κυριότερες παράμετροι (τεχνολογικές και παιδαγωγικές) που συνοδεύουν την προσπάθεια αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία. Το επιστημονικό πεδίο των εκπαιδευτικών εφαρμογών των τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας είναι εξαιρετικά δυναμογόνο επηρεάζοντας τα χαρακτηριστικά του διδακτικού πλαισίου, τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες και όλους τους συντελεστές της παιδαγωγικής διαδικασίας. Επομένως, προβάλλει η ανάγκη κατανόησης της πολυεπίπεδης και πολυσύνθετης διδακτικής πραγματικότητας, της συνολικής οργάνωσης του εκπαιδευτικού συστήματος και των αλληλεπιδράσεων που αναπτύσσονται μεταξύ όλων των παραμέτρων. |
| Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα: | - |
| Προαπαιτούμενα: | - |
| Τρόπος Παράδοσης: | |
| Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και επικοινωνιών: | |
| Οργάνωση Διδασκαλίας: | Διαλέξεις, εργαστήριο παρουσίασης υπολογιστικών εκπαιδευτικών εργαλείων, ανάθεση και παρουσίαση εργασιών. |
| Αξιολόγηση Φοιτητών: | Εκπόνηση και παρουσίαση εργασιών, Γραπτή εξέταση. |
| Προτεινόμενη Βιβλιογραφία: |
|